« مور دانه کش | صفحه‌ی اصلی | تشریک مساعی »

تربیت مدیران-2

 بخش پایانی مقاله

سرپرست مستقیم

جمله‌ای وجود دارد که می‌گوید معلم واقعی در هر سازمان و شرکت، سرپرست مستقیم است. هر برخوردی بین مدیر و کارکن یک درس است. از راه این برخوردهاست که کارکنان به‌گونه‌ای نا‌محسوس و تدریجی ساخته‌ می‌شوند. خود او غالبا به‌این جریان آگاهی ندارد ولی همین جریان است که تعلیم و آموزش واقعی را شکل می‌دهد. اگر رییس فردی منظم، سخت‌گیر و در عین حال منطقی باشد، می‌توان گفت که کارکن در بهترین آموزشگاه است. نکته مهمی که باید به یاد داشت این است که شایستگی مدیریت در حین کار ساخته می‌شود. تنها هنگامی که مدیر، مسئولیتی را به عهده گرفت، خودش تصمیم‌گیری نمود و با آدم‌هایی با ویژگی‌های متفاوت سر و کار پیدا کرد، رشد می‌کند و پخته می‌شود. او به واسطه اشتباهاتش پیشرفت می‌کند، یکی از متخصصین به در‌ستی گفته‌است که از نظر وی کسی که اشتباهی نکرده‌است، نباید ترفیع داده‌شود. اگر یک سازمانی بخواهد پیشرفت کند، باید نسبت به اشتباه کردن بردبار باشد، البته منظور اشتباه‌های احمقانه نیست. راز بهبود مدیریت در تشویق مدیران به ابتکار و اقدام برای انجام اموری‌ست که ظاهرا غیر‌ممکن است حتی اگر با شکست‌هایی همراه باشد.
به قول فردوسی:
کسی کو بود شهریار زمین
هنر باید و گوهر و فرودین


پیوست: لطفا این بخش از مقاله را چند بار بخوانید. به نظر من تک‌تک جملاتش ارزشمند است.

مطالب مرتبط

نظرها

Thanks for the article. too bad this was the last part of it.

سر فرصت میخوانم

پس ما حسابي خوش شانس هستيم كه يك مدير خوب در وبلاگستان داريم

سلام فروغ عزیز، از این دو نوشته خیلی استفاده کردم. ممنون که در اختیار ما گذاشتی.
راستی چرا به جای "پیوست" از "پی‌نوشت" استفاده نمی‌کنی؟

نظر بدهيد

(نظر شما پس از تأييد منتشر خواهد شد. نيازی به دوباره فرستادن نظر نيست.)

لينک‌ها